ATTIVIÁ
Nel corso del progetto saranno implementati le seguenti attività (WP):
Curriculum formativo certificato di “Responsabile dell’Innovazione Sociale”
- Svolgimento di pratiche di LTTA (LEARNING TEACHING TRAINING ACTIVITIES) per lo scambio di buone prassi formative tra tutti i partner. L’attività mira a coinvolgere tutti i partner ed a identificare la base comune di conoscenza sull’etica digitale per le PA e le tecniche di apprendimento.
- Mappatura delle pratiche di innovazione sociale nel settore pubblico, con l’elaborazione di una relazione completa ed esaustiva che illustri nel dettaglio le pratiche esistenti in materia e le informazioni su iniziative e approcci riusciti.
- Validazione dei gap di competenze nell’ambito delle pubbliche amministrazioni. Tali lacune saranno identificate attraverso la costituzione di tre gruppi di approfondimento (uno per Paese di appartenenza) e la somministrazione di un sondaggio online.
- Elaborazione di uno schema di certificazione, nel quale saranno sviluppati i criteri ed i processi per il nuovo Curriculum di Responsabile dell’Innovazione Sociale.
- Progettazione e sviluppo di un nuovo Curriculum di Responsabile dell’Innovazione Sociale. Il nuovo Curriculum sarà appositamente delineato per rispondere ai bisogni identificati dalle pubbliche amministrazioni ed includerà contenuti dettagliati, materiali di apprendimento e metodologie.
Sperimentazione del corso pilota di formazione e certificazione
- Sviluppo di una metodologia per la sperimentazione del prototipo, che comprende una guida per l’implementazione delle attività, la definizione delle metriche dei KPI per la misurazione dell’efficacia, la definizione dei criteri di coinvolgimento dei partecipanti al prototipo di formazione.
- Selezione ed arruolamento dei corsisti attraverso una call online per i partecipanti in tre Paesi (Grecia, Italia e Romania).
- Organizzazione del corso pilota che comprende la logistica e l’organizzazione dei corsi di formazione in tre Paesi (Grecia, Italia e Romania).
- Somministrazione del corso pilota sincrono in tre Paesi (Grecia, Italia e Romania). Le sessioni di formazione, dirette a 60 funzionari statali (20 per Paese) consisteranno in 8 webinars online somministrati da formatori esperti appartenenti alle organizzazioni partner e ad istituti di formazione superiore (HE).
- Verifica e certificazione delle capacità e delle competenze acquisite dai funzionari delle pubbliche amministrazioni al termine del corso pilota.
- Svolgimento di un’indagine post-formazione in tutti i Paesi, allo scopo di raccogliere commenti ed osservazioni dai corsisti.
Linee guida di replicabilità e disseminazione
- Piano di comunicazione, disseminazione e sostenibilità del progetto. Il piano mira a definire una strategia esaustiva che assicuri che l’impatto del progetto si estenda oltre la durata temporale delle attività previste.
- Creazione di una Comunità di Pratiche per lo scambio di conoscenze e sviluppo di una rete internazionale attraverso l’identificazione, il contatto, il coinvolgimento delle organizzazioni rilevanti a livello regionale, nazionale e di Unione Europea.
- Definizione delle linee guida di replicabilità che forniscono un piano di azione per sviluppi futuri e consentono l’applicazione del Curriculum INSPIRE PA sull’innovazione sociale nella Pubblica Amministrazione.
- Definizione di una bozza di raccomandazioni di policy per la selezione di funzionari pubblici che tenga in considerazione il nuovo quadro di competenze della PA per l’innovazione sociale sviluppato nel corso del progetto.
- Organizzazione e realizzazione dell’evento finale di creazione di rete dal titolo “Settimana europea delle regioni e delle città” che si svolgerà a Bruxelles nel quarto trimestre del 2026.
